CatalogueEfficacité personnelle (transversal)SAP185
SAP185Efficacité personnelle (transversal)

Prévention des chutes & aménagement du domicile de la personne âgée

Durée
14 h
Jours
1-2 j
Format
Présentiel / distance
Dès
500 €/pers.

Objectifs pédagogiques

Identifier les facteurs de risque de chute intrinsèques et extrinsèques chez la personne âgée
Repérer les situations à risque au domicile et lors des déplacements de la personne
Proposer des aménagements du domicile et des aides techniques adaptés pour sécuriser le parcours de vie
Encourager l'activité physique adaptée et appliquer la conduite à tenir et l'alerte après une chute
Objectifs rédigés en termes opérationnels et observables (verbes d'action) afin d'être directement évaluables

Public concerné

Tous intervenants et encadrants

Prérequis

Intervenir ou se destiner à intervenir auprès de personnes âgées à domicile. Aucun prérequis technique n'est exigé. Une expérience de l'accompagnement à domicile est un plus.

Déroulé de la formation

1
Séquence d'ouverture
0h30
Accueil, tour de table, recueil des expériences de chutes rencontrées, présentation des objectifs, du programme et des modalités d'évaluation, rappel du cadre, positionnement initial.
2
Module 1 — Comprendre la chute et ses facteurs de risque
2h30
Épidémiologie et conséquences de la chute (fractures, syndrome post-chute, perte d'autonomie). Facteurs intrinsèques : âge, vue, équilibre, force musculaire, médicaments, pathologies, dénutrition, hypotension. Facteurs extrinsèques : éclairage, sol, obstacles, chaussage, mobilier. Approche multifactorielle.
3
Module 2 — Repérer les situations à risque
2h00
Observation de la personne : marche, équilibre, peur de tomber, antécédents de chute. Test simple d'évaluation de la mobilité. Repérage des dangers pièce par pièce. Le repérage comme acte quotidien de l'intervenant et la transmission des observations.
4
Module 3 — Aménager le domicile et utiliser les aides techniques
3h00
Éclairage (intensité, interrupteurs, veilleuses, détecteurs). Sols (tapis, fils, sols glissants, seuils). Barres d'appui et mains courantes (salle de bain, WC, couloirs). Sécurisation du parcours nuit. Aides techniques : déambulateur, canne, rehausseur, siège de douche, barre de transfert.
5
Module 4 — Activité physique, conduite après une chute et alerte
2h30
Bénéfices de l'activité physique adaptée sur l'équilibre et la force. Encourager le mouvement au quotidien. Conduite à tenir après une chute : ne pas relever en force, évaluer, rassurer, alerter. Techniques de relevage sécurisé si possible. Numéros d'urgence et transmission.

Le programme détaillé, adapté au niveau des participants, est remis avant l'entrée en formation.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, démonstrations, mises en situation et études de cas issues du terrain. Supports pédagogiques remis à chaque participant.

Moyens techniques

Salle équipée (présentiel) ou classe virtuelle (distanciel), matériel et consommables professionnels nécessaires aux ateliers pratiques.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et inductive : alternance d'apports, de pratique guidée et d'analyse de situations professionnelles réelles.

Modalités d'évaluation

Test de positionnement en amont ; évaluation des acquis en continu et en fin de formation (QCM, mises en situation) ; questionnaire de satisfaction.

Modalités de sanction

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à l'issue. Émargement par demi-journée.

Modalités et délais d'accès

Inscription après échange sur le besoin et accord de financement ; délai indicatif précisé lors de l'inscription, selon les sessions disponibles.

Accessibilité handicap

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les besoins d'adaptation sont étudiés au cas par cas avec notre référent handicap : referenthandicap.sapacademie@gmail.com.