CatalogueSoft skills (intervenants)SAP122
SAP122Soft skills (intervenants)

Confiance en soi & valorisation de son métier

Durée
7 h
Jours
1 j
Format
Présentiel / distance
Dès
290 €/pers.

Objectifs pédagogiques

Renforcer son estime de soi et sa confiance professionnelle
Identifier le sens et la valeur de son métier de l'aide à la personne
Lutter contre les mécanismes de dévalorisation
Adopter une posture professionnelle assurée et reconnue
Valoriser ses compétences auprès des bénéficiaires et de l'entourage
Objectifs rédigés en termes opérationnels et observables (verbes d'action) afin d'être directement évaluables

Public concerné

Tous intervenants

Prérequis

Aucun prérequis. Exercer ou se destiner à un métier de l'aide à la personne.

Déroulé de la formation

1
Séquence d'ouverture
0h30
Accueil, tour de table, recueil des attentes et du rapport à la reconnaissance, présentation des objectifs et du fil rouge, cadre de bienveillance, positionnement initial.
2
Module 1 — Estime de soi et confiance en soi
1h15
Distinguer estime de soi, confiance en soi et affirmation de soi, les piliers de l'estime de soi (sentiment de sécurité, identité, appartenance, compétence), le dialogue intérieur et les croyances limitantes, l'impact de l'estime de soi sur la qualité de l'accompagnement, auto-diagnostic de son niveau de confiance.
3
Module 2 — Le sens et la fierté du métier de l'aide
1h30
La valeur sociale et humaine du métier de l'aide à la personne, l'utilité concrète au quotidien (autonomie, dignité, lien social), distinguer la perception sociale (dévalorisation) de la réalité du métier, identifier ce qui fait sens et fierté dans son travail, le métier comme savoir-faire et savoir-être exigeants.
4
Module 3 — Lutter contre la dévalorisation et reconnaître ses compétences
1h30
Les sources de la dévalorisation (regard social, manque de reconnaissance, comparaison), repérer et déconstruire ses pensées dévalorisantes, reconnaître et nommer ses compétences et ses réussites, la reconnaissance externe et la reconnaissance de soi, transformer les retours en ressources, cultiver les feed-back positi
5
Module 4 — Posture professionnelle assurée et valorisante
1h15
Les attributs d'une posture assurée (verbal, non-verbal, voix, regard), s'affirmer avec assertivité face aux bénéficiaires et aux familles, parler de son métier avec fierté et clarté, poser ses limites sereinement, incarner le professionnalisme au quotidien, entretenir sa confiance dans la durée.

Le programme détaillé, adapté au niveau des participants, est remis avant l'entrée en formation.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, démonstrations, mises en situation et études de cas issues du terrain. Supports pédagogiques remis à chaque participant.

Moyens techniques

Salle équipée (présentiel) ou classe virtuelle (distanciel), matériel et consommables professionnels nécessaires aux ateliers pratiques.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et inductive : alternance d'apports, de pratique guidée et d'analyse de situations professionnelles réelles.

Modalités d'évaluation

Test de positionnement en amont ; évaluation des acquis en continu et en fin de formation (QCM, mises en situation) ; questionnaire de satisfaction.

Modalités de sanction

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à l'issue. Émargement par demi-journée.

Modalités et délais d'accès

Inscription après échange sur le besoin et accord de financement ; délai indicatif précisé lors de l'inscription, selon les sessions disponibles.

Accessibilité handicap

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les besoins d'adaptation sont étudiés au cas par cas avec notre référent handicap : referenthandicap.sapacademie@gmail.com.