CatalogueSoft skills (intervenants)SAP120
SAP120Soft skills (intervenants)

Coopération & travail en équipe à distance

Durée
7 h
Jours
1 j
Format
Présentiel / distance
Dès
290 €/pers.

Objectifs pédagogiques

Assurer des transmissions claires et fiables entre intervenants
Utiliser les outils de coordination et de télégestion à bon escient
Communiquer efficacement avec l'encadrement et les collègues à distance
Mobiliser l'entraide et l'esprit d'équipe malgré l'isolement
Contribuer à la continuité et à la qualité de l'accompagnement
Objectifs rédigés en termes opérationnels et observables (verbes d'action) afin d'être directement évaluables

Public concerné

Tous intervenants

Prérequis

Aucun prérequis. Exercer ou se destiner à une intervention à domicile.

Déroulé de la formation

1
Séquence d'ouverture
0h30
Accueil, tour de table, recueil des attentes et des situations d'isolement vécues, présentation des objectifs et du fil rouge, cadre de bienveillance, positionnement initial.
2
Module 1 — L'intervenant isolé, maillon d'une équipe
1h15
La spécificité du travail à domicile : seul face au bénéficiaire mais relié à une équipe invisible, la chaîne de continuité (relais entre intervenants, week-ends, remplacements), les conséquences d'une rupture de coopération, le sentiment d'appartenance et la culture d'équipe à distance, les acteurs de la coordination
3
Module 2 — Des transmissions claires et fiables
1h30
Pourquoi et quoi transmettre : faits, observations, alertes, évolutions, distinguer le factuel de l'interprétation, le cahier de liaison et les transmissions ciblées, structurer une transmission (qui, quoi, quand, action, suite), les erreurs fréquentes (oublis, jugements, abréviations ambiguës), confidentialité et secr
4
Module 3 — Outils de coordination et de télégestion
1h30
Panorama des outils : télégestion (pointage, planning), application métier, messagerie d'équipe, cahier numérique de liaison, bonnes pratiques d'usage et limites des outils, signaler une anomalie ou une absence, traçabilité et fiabilité des données, posture numérique professionnelle (réactivité, ton, confidentialité).
5
Module 4 — Entraide, communication et esprit d'équipe
1h15
Communiquer avec l'encadrement à distance (quand, comment, par quel canal), demander de l'aide et signaler une difficulté sans attendre, l'entraide entre collègues et le relais d'information, faire remonter un dysfonctionnement de manière constructive, entretenir le lien et le sentiment d'appartenance malgré l'isolemen

Le programme détaillé, adapté au niveau des participants, est remis avant l'entrée en formation.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, démonstrations, mises en situation et études de cas issues du terrain. Supports pédagogiques remis à chaque participant.

Moyens techniques

Salle équipée (présentiel) ou classe virtuelle (distanciel), matériel et consommables professionnels nécessaires aux ateliers pratiques.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et inductive : alternance d'apports, de pratique guidée et d'analyse de situations professionnelles réelles.

Modalités d'évaluation

Test de positionnement en amont ; évaluation des acquis en continu et en fin de formation (QCM, mises en situation) ; questionnaire de satisfaction.

Modalités de sanction

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à l'issue. Émargement par demi-journée.

Modalités et délais d'accès

Inscription après échange sur le besoin et accord de financement ; délai indicatif précisé lors de l'inscription, selon les sessions disponibles.

Accessibilité handicap

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les besoins d'adaptation sont étudiés au cas par cas avec notre référent handicap : referenthandicap.sapacademie@gmail.com.