Aide aux courses & gestion du quotidien

Durée

7 h

Jours

1 j

Format

Présentiel / distance

Dès

250 €/pers.

Objectifs pédagogiques

Organiser l'aide aux courses dans le respect des choix et du budget de la personne

Sécuriser la gestion de l'argent par une traçabilité rigoureuse

Comprendre le cadre du mandat et de la délégation

Favoriser l'équilibre alimentaire et l'adaptation des achats

Soutenir l'autonomie de la personne dans la gestion du quotidien

Objectifs rédigés en termes opérationnels et observables (verbes d'action) afin d'être directement évaluables

Public concerné

Aides à domicile, auxiliaires de vie, ADVF

Prérequis

Aucun prérequis. Intervenir ou se destiner à l'aide à domicile.

Déroulé de la formation

Séquence d'ouverture

0h30

Accueil, recueil des attentes, tour de table sur les pratiques d'aide aux courses, présentation des objectifs et du fil rouge, règles de confidentialité.

Module 1 — Organiser l'aide aux courses

1h30

Préparation de la liste avec la personne ; respect de ses choix, habitudes et culture ; prise en compte du budget et des contraintes ; planification, conservation et rangement des courses ; achats de proximité et circuits adaptés ; place de la personne dans la décision.

Module 2 — Gestion de l'argent, mandat et traçabilité

1h30

Cadre du mandat et de la délégation ; manipulation de l'argent de la personne ; règle d'or de la traçabilité : tickets, cahier de comptes, restitution de la monnaie ; séparation de son argent et de celui de la personne ; prévention de la maltraitance financière et conduite à tenir.

Module 3 — Équilibre alimentaire et adaptation des achats

1h30

Bases de l'équilibre alimentaire de la personne âgée ; prévention de la dénutrition et de la déshydratation ; enrichissement des repas ; adaptation aux régimes (diabète, sans sel, textures modifiées) ; lecture des étiquettes, dates de péremption ; conservation et hygiène alimentaire.

Module 4 — Soutenir l'autonomie et prévenir les risques

1h30

Faire avec et non à la place : préserver l'autonomie dans la gestion du quotidien ; repérer les difficultés (oublis, confusion, isolement) ; soutien à la gestion administrative simple ; signaler une vulnérabilité ; protection juridique et orientation.

Le programme détaillé, adapté au niveau des participants, est remis avant l'entrée en formation.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, démonstrations, mises en situation et études de cas issues du terrain. Supports pédagogiques remis à chaque participant.

Moyens techniques

Salle équipée (présentiel) ou classe virtuelle (distanciel), matériel et consommables professionnels nécessaires aux ateliers pratiques.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et inductive : alternance d'apports, de pratique guidée et d'analyse de situations professionnelles réelles.

Modalités d'évaluation

Test de positionnement en amont ; évaluation des acquis en continu et en fin de formation (QCM, mises en situation) ; questionnaire de satisfaction.

Modalités de sanction

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à l'issue. Émargement par demi-journée.

Modalités et délais d'accès

Inscription après échange sur le besoin et accord de financement ; délai indicatif précisé lors de l'inscription, selon les sessions disponibles.

Accessibilité handicap

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les besoins d'adaptation sont étudiés au cas par cas avec notre référent handicap : referenthandicap.sapacademie@gmail.com.