Aide à la toilette et soins d'hygiène

Durée

14 h

Jours

2 j

Format

Présentiel / distance

Dès

500 €/pers.

Objectifs pédagogiques

Préparer et organiser une aide à la toilette dans le respect de l'hygiène et du matériel

Réaliser une toilette au lavabo et au lit en préservant la pudeur et l'autonomie de la personne

Adapter les soins d'hygiène (visage, corps, bouche, ongles, change) à l'état et aux besoins de la personne

Prévenir les risques cutanés et repérer les signes d'alerte lors de la toilette

Transmettre et alerter à partir de ses observations

Objectifs rédigés en termes opérationnels et observables (verbes d'action) afin d'être directement évaluables

Public concerné

Aides à domicile, auxiliaires de vie, ADVF

Prérequis

Aucun diplôme exigé. Maîtrise du français oral et écrit de base. Aptitude physique aux gestes d'aide. Une expérience auprès de personnes âgées ou dépendantes est appréciée.

Déroulé de la formation

Séquence d'ouverture

0h30

Accueil, tour de table, recueil des attentes, présentation des objectifs et du programme des 2 journées, cadre de confidentialité, évaluation diagnostique des représentations et pratiques de toilette.

Module 1 — Hygiène, matériel et organisation de la toilette

2h30

Hygiène des mains et prévention des infections, port et changement des gants. Matériel de toilette, organisation du poste, gestion du linge propre/sale. Respect du rythme et de l'intimité, préparation de l'environnement (température, lumière, porte fermée).

Module 2 — Toilette au lavabo et au lit

4h00

Déroulé de la toilette du haut vers le bas, du plus propre au plus sale. Toilette au lavabo pour la personne semi-autonome, toilette complète au lit pour la personne alitée. Respect de la pudeur (couvrir les zones non lavées), préservation de l'autonomie (faire avec).

Module 3 — Soins d'hygiène spécifiques

3h00

Hygiène bucco-dentaire et soin des prothèses, soin des ongles, soin des yeux et du visage, hygiène intime et change de protection, séchage soigneux des plis. Adaptation aux pathologies (peau fragile, diabète).

Module 4 — Prévention des risques cutanés, observation et alerte

3h00

Surveillance de la peau pendant la toilette : rougeurs, plaies, mycoses, sécheresse, points d'appui et risque d'escarre. Hydratation cutanée, séchage des plis. Repérage des signes d'alerte, transmission factuelle et circuit d'alerte.

Le programme détaillé, adapté au niveau des participants, est remis avant l'entrée en formation.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, démonstrations, mises en situation et études de cas issues du terrain. Supports pédagogiques remis à chaque participant.

Moyens techniques

Salle équipée (présentiel) ou classe virtuelle (distanciel), matériel et consommables professionnels nécessaires aux ateliers pratiques.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et inductive : alternance d'apports, de pratique guidée et d'analyse de situations professionnelles réelles.

Modalités d'évaluation

Test de positionnement en amont ; évaluation des acquis en continu et en fin de formation (QCM, mises en situation) ; questionnaire de satisfaction.

Modalités de sanction

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à l'issue. Émargement par demi-journée.

Modalités et délais d'accès

Inscription après échange sur le besoin et accord de financement ; délai indicatif précisé lors de l'inscription, selon les sessions disponibles.

Accessibilité handicap

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les besoins d'adaptation sont étudiés au cas par cas avec notre référent handicap : referenthandicap.sapacademie@gmail.com.