Économies d'énergie au domicile : écogestes & sobriété

Durée

7 h

Jours

1 j

Format

Présentiel / distance

Dès

250 €/pers.

Objectifs pédagogiques

Identifier les principaux postes de consommation d'énergie au domicile

Appliquer les écogestes liés au chauffage, à l'eau chaude et à l'éclairage

Réduire les consommations de l'électroménager et supprimer les veilles inutiles

Lire et interpréter l'étiquette énergie d'un appareil

Accompagner le bénéficiaire vers une sobriété énergétique sans perte de confort

Objectifs rédigés en termes opérationnels et observables (verbes d'action) afin d'être directement évaluables

Public concerné

Tous intervenants et encadrants

Prérequis

Aucun prérequis. Savoir lire et écrire le français.

Déroulé de la formation

Séquence d'ouverture

0h30

Accueil, tour de table, recueil des attentes, présentation des objectifs et du déroulé.

Module 1 — Les postes de consommation au domicile

1h30

Répartition de la facture (chauffage ~60 %, eau chaude ~15 %, électroménager, éclairage, veilles), notion de kWh, ordres de grandeur, lecture d'une facture, repères de consommation par usage.

Module 2 — Écogestes chauffage, eau chaude, éclairage

1h00

Température de consigne (19 °C pièces de vie, 17 °C chambres), baisser la nuit/absence, purge et entretien des radiateurs, eau chaude (55-60 °C ballon), LED, extinction des pièces inoccupées.

Module 3 — Électroménager, veilles et étiquette énergie

2h00

Veilles (jusqu'à 10 % de la facture électrique), multiprises à interrupteur, lave-linge/lave-vaisselle (programmes éco, pleine charge, basse température), froid (dégivrage, position, joints), lecture de la nouvelle étiquette énergie (A à G) et du DPE.

Module 4 — Sobriété et accompagnement du bénéficiaire

1h00

Sobriété sans perte de confort, repérage de la précarité énergétique, dispositifs d'aide (chèque énergie, MaPrimeRénov'), posture d'accompagnement et respect des choix de la personne aidée.

Le programme détaillé, adapté au niveau des participants, est remis avant l'entrée en formation.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, démonstrations, mises en situation et études de cas issues du terrain. Supports pédagogiques remis à chaque participant.

Moyens techniques

Salle équipée (présentiel) ou classe virtuelle (distanciel), matériel et consommables professionnels nécessaires aux ateliers pratiques.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et inductive : alternance d'apports, de pratique guidée et d'analyse de situations professionnelles réelles.

Modalités d'évaluation

Test de positionnement en amont ; évaluation des acquis en continu et en fin de formation (QCM, mises en situation) ; questionnaire de satisfaction.

Modalités de sanction

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à l'issue. Émargement par demi-journée.

Modalités et délais d'accès

Inscription après échange sur le besoin et accord de financement ; délai indicatif précisé lors de l'inscription, selon les sessions disponibles.

Accessibilité handicap

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les besoins d'adaptation sont étudiés au cas par cas avec notre référent handicap : referenthandicap.sapacademie@gmail.com.