Risques domestiques (chutes, brûlures, intoxications)

Durée

7 h

Jours

1 j

Format

Présentiel / distance

Dès

250 €/pers.

Objectifs pédagogiques

Identifier les principaux risques domestiques (chutes, brûlures, intoxications, électricité)

Repérer les dangers du domicile et proposer des mesures de prévention adaptées

Prévenir les chutes (sols, tapis, éclairage) et les brûlures (eau chaude, plaques)

Prévenir les intoxications (produits, monoxyde de carbone, gaz) et les risques électriques

Adopter la bonne conduite en cas d'accident, alerter les secours et respecter ses limites

Objectifs rédigés en termes opérationnels et observables (verbes d'action) afin d'être directement évaluables

Public concerné

Tous intervenants et encadrants

Prérequis

Aucun prérequis. Maîtrise du français oral. Destiné aux intervenants à domicile, aides ménagères et auxiliaires de vie.

Déroulé de la formation

Séquence d'ouverture

0h30

Accueil, tour de table, recueil des attentes et des situations vécues, présentation des objectifs et du déroulé, contractualisation des règles de groupe.

Module 1 — Identifier les risques et repérer les dangers

1h30

Panorama des accidents de la vie courante : chutes, brûlures, intoxications, électrocution, étouffement. Populations à risque : personnes âgées, enfants, personnes fragiles. Méthode de repérage des dangers pièce par pièce. Notion de prévention active au domicile.

Module 2 — Prévenir les chutes et les brûlures

1h30

Chutes : sols glissants, tapis non fixés, encombrement, mauvais éclairage, escaliers, salle de bain. Aménagements et bonnes pratiques. Brûlures : eau chaude (température du chauffe-eau, robinet), plaques et fours, casseroles, liquides chauds. Vigilance auprès des personnes à mobilité ou sensibilité réduite.

Module 3 — Intoxications, monoxyde de carbone, gaz et électricité

1h30

Intoxications : produits ménagers (stockage, étiquetage, ne pas mélanger), médicaments. Monoxyde de carbone (CO) : gaz inodore mortel, sources (chauffage, chaudière), signes (maux de tête, nausées), prévention et détecteur. Gaz : fuites, odeur. Électricité : appareils défectueux, multiprises surchargées, eau et électri

Module 4 — Conduite à tenir en cas d'accident et alerte

1h00

Conduite à tenir face à une chute, une brûlure, une intoxication, un choc électrique. Numéros d'urgence (15 SAMU, 18 pompiers, 112). Protéger, alerter, secourir. Limites du rôle de l'intervenant : ne pas se substituer au médecin, gestes de premiers réflexes, transmettre et signaler.

Le programme détaillé, adapté au niveau des participants, est remis avant l'entrée en formation.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, démonstrations, mises en situation et études de cas issues du terrain. Supports pédagogiques remis à chaque participant.

Moyens techniques

Salle équipée (présentiel) ou classe virtuelle (distanciel), matériel et consommables professionnels nécessaires aux ateliers pratiques.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et inductive : alternance d'apports, de pratique guidée et d'analyse de situations professionnelles réelles.

Modalités d'évaluation

Test de positionnement en amont ; évaluation des acquis en continu et en fin de formation (QCM, mises en situation) ; questionnaire de satisfaction.

Modalités de sanction

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à l'issue. Émargement par demi-journée.

Modalités et délais d'accès

Inscription après échange sur le besoin et accord de financement ; délai indicatif précisé lors de l'inscription, selon les sessions disponibles.

Accessibilité handicap

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les besoins d'adaptation sont étudiés au cas par cas avec notre référent handicap : referenthandicap.sapacademie@gmail.com.